UVG Campus Sur


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Evaluaciones





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Fundación de la UVG
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._ Colegio Americano del Sur




_.. Reglamento de evaluación de los aprendizajes
_.. Código de comportamiento del estudiante
_.. Guia del estudiante
_.. Guia para informes académicos
_.. Guia para tesis y trabajo de graduación
_.. Protocolo de trabajo de graduación
_..
_.. Informe de actividades
_.. Mapa UVG Campus Sur 3D

_..Formulario de experiencias (estudiantes becados)

_.._.. - Instituto Tecnológico
_.._.. - Facultad de Educación
_
_ .
Facultad de Educación "Maestros Innovadores"

_ . Referencia de Biblioteca UVG SUR

INSTRUCTIVO DE INSCRIPCIÓN Y ASIGNACIÓN
__.. Segundo ciclo de 2013

INFORMACIÓN DE PRÁCTICAS/INGENIERÍA
__.. Guía para el informe de práctica supervisada
__.. Evaluación de la empresa al estudiante

GUIA DE ESTUDIOS
__.. Pruebas de admisión Técnicos e Ingenierías

FORMULARIOS DE SOLICITUD DE ADMISIÓN
__.. Bachilleratos
__.. Técnicos

AYUDAS FINANCIERAS
__.. Pasos para ayudas
__.. Formulario de solicitud
.
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Fotografías
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Videos




_.. Direcciones de programas


















Universidad del Valle de Guatemala
UVG Campus Sur

Km. 92.5 carretera a Mazatenango
Santa Lucía Cotzumalguapa
Escuintla, Guatemala.

PBX: (502) 7955 2800

correo electrónico
info@campussur.uvg.edu.gt










 


FACULTADES
____________________________________________________________________________________________________

Académicamente, la UVG Campus Sur está organizada de la siguiente manera:


Facultades

___- Ingeniería / Instituto Tecnológico _____________.« Evaluación de catedráticos »

___- Educación

___________________________________________________________________________________________________

___Ingeniería: La facultad de Ingeniería brinda carreras técnicas a través del Instituto Tecnológico UVG SUR y está _____________.formada por:_____________________________________

_____________._____________._____________._____________._________« descargue aquí trifoliar informativo »


_____________.CARRERAS TECNICAS

_____________.Técnico Universitario en Agricultura

_____________.Estudia los cultivos y aprovechamiento de los recursos, para optimizar la producción agrícola, a través _____________.de la producción de cultivos no tradicionales y tradicionales, cosecha, pos cosecha y comercialización de _____________.productos agrícolas.

_____________.Técnico Universitario en Mecatrónica

_____________.Estudia la sinergia que se forma cuando interactúa la electrónica, mecánica y programación industrial. _____________.La robótica es un ejemplo de esa interacción.




_____________.
CARRERAS UNIVERSITARIAS

_____________.
Ingeniería en Tecnología Agrícola y Pecuaria

_____________.Aplica la optimización en el uso de la tierra y los recursos agropecuarios disponibles para satisfacer la _____________.demanda de producción agrícola y pecuaria de la región y responder a las necesidades del sector _____________.agroindustrial. Aplica la ciencia, arte y tecnología para planificar, emprender y administrar empresas y _____________.proyectos agrícolas, pecuarios y agroindustriales, que logren la transformación, diversificación y uso _____________.óptimo de la tierra, fincas o empresas agrícolas y pecuarias.

_____________.
Ingeniería en Tecnología Industrial

_____________.Cumple con una base académica orientada hacia la formulación equilibrada de teoría y práctica, hacia la _____________.producción y administración de empresas industriales, se basa en el sistema de aprender sobre una base _____________.sólida de conocimientos teóricos,.asegurando aspectos fundamentales para aplicar tecnología de _____________.vanguardia para la producción industrial, capcidad de producción, administración y de emprendimiento._

___________.
___
Pensum de estudios

____________. Ingeniería Agrícola y Pecuaria
____________. Ingeniería en Tecnología Industrial




__

___Educación: La facultad de Educación está formada por:__________________« descargue aquí trifoliar informativo »

_____________.Profesorado Especializado en Educación Primara - PEP -

_____________.
La formación de docentes y directores en el ámbito educativo es una de las prioridades de la Universidad _____________.del Valle de Guatemala, y en UVG SUR surge por primera vez en nuestro pais el brindar al sector ____________.vdocente esta carrera univeritaria intermedia, que proporciona una formación teórica - _____________.práctica que permite que el futuro docente sea capaz de crear un sistema escolar _____________.renovado.

__________ __. Esta carrera incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización.


_____________.Licenciatura en Educación

_____________.Esta carrera tiene como plan fundamental contribuir a formar, actualizar y capacitar a docentes que _____________.laboran en diferentes.ámbitos de la educación, con el objetivo de desarrollar en ellos las habilidades, _____________.destrezas y actitudes que les permitan.reponder a las necesidades educativas locales y _____________.del país, a su desarrollo personal.

   

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